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ビジネスモデル
共同編集でプログラミング学習を変革するフリーミアムモデル
株式会社プログミーは、「いっしょに作るともっと楽しい」をテーマに、複数人でリアルタイムに共同編集できるビジュアルプログラミングアプリ「プログミー」を開発・提供しています。このサービスは、プログラミング学習における指導者の進捗把握の難しさや学習者の孤独感といった課題を解決します。個人向けには無料プランを提供し、コミュニティを形成しながら、学校やプログラミング教室、企業研修などの法人向けに月額制の有料プランを販売するフリーミアムモデルを採用しています。
ターゲット顧客
主な顧客セグメントは、プログラミング教室・塾、公立・私立の学校（小中学校）、法人（新入社員研修やリスキリング）、そして個人ユーザー（家庭学習の小中高生や保護者）です。教える立場の「教員・保護者」と、学ぶ立場の「小中高生」双方の課題解決を目指しています。
提供価値
Googleドキュメントのように複数人が同時に一つのプログラムを編集できる「リアルタイムの共同プログラミング」機能を提供します。これにより、教員は生徒の進捗をリアルタイムで確認・指導でき、生徒は孤立することなく、教え合いや学び合いを通じて楽しく学習を進めることができます。「ひとりで学習するのは、もう終わり」というコンセプトのもと、孤独な学習体験を協同学習体験へと変革します。
収益モデル
フリーミアムモデルを採用。個人向けには、プロジェクト数やコラボレーション人数に制限のある無料プランを提供し、まずサービスの利便性を体験してもらいます。学校などの教育機関、プログラミング教室、企業研修で利用する場合は有料となり、月額3,000円からの「教育者向け」プランなどが用意されています。個人ユーザーの利用拡大が、法人からの有料契約につながる戦略です。
